丁佳 AP化学/微积分双语教师 

浙江理工大学高分子物理与化学硕士，拥有高级中学教师资格证书，美国大学理事会认证AP化学老师。拥有8年国际教育工作经验，衷爱教师职业，对教育工作充满热情。深谙学生心理，以学生为课堂的主体，注重学生学习方法的引导，师生和谐，教学相长，任教学科的教学效果显著，学生成绩优异。

周鸣晨 经济学教师 

澳大利亚墨尔本大学管理金融硕士，前战略咨询公司YCP Solidiance分析师，帮助多家世界500强企业完成跨境并购尽职调查；墨尔本大学Global Scholar奖学金获得者；持有中国高中教师资格证以及剑桥大学TKT证书；拥有College Board宏观经济，微观经济认证以及ETS Prep Workshop认证；熟悉并经常在课堂中引导学生使用经济学模型分析商业案例；除了经济学以外也教授托福口语。

赵添盛 数学教师 

美国布法罗师范学院 计算与应用数学 硕士，本科毕业于首都师范大学，数学师范专业。同时期入选北京市重点中学实习数学教师名单，并取得数学科目高级中学教师资格证。于2015年在美国期间任纽约州Lafayette High School数学教师。对于体制内和美高体系的数学教学均有着深入的研究。

刘丹 AP数学双语教师 

南京师范大学学士、新加坡南洋理工大学硕士，拥有7年国际课程教育从业经历，熟悉国际教育体系，所教授的课程涵盖AP / A Level / IB等。对教育工作充满热情和敬畏，了解学生学习过程中的难点、痛点，能够使用恰当方法引导学生思考，极大地激发学生的学习热情。

Nathaniel Whiteman AP世界历史/AP欧洲历史/AP美国历史 

顾城 学术写作与文学教师 

英国林肯大学国际司法学硕士，拥有五年专业学术写作经验，以及对外英语教学证书（TEFL）。社会经验丰富，批判性思维强。对艺术，人文以及社会问题等有独特的见解以及思考角度。并且熟知国际教学思想以及大纲。擅长与学生一对一沟通，注重于发展学生的国际化思想以及批判性思维能力。擅于激发每个学生的独特个性，并于次为起点来达到思想与语言上的教育和沟通。

张倩 英语教师   

天津外国语大学英语语言文学硕士，专攻英语教育方向，参与翻译外语教学与研究出版社斯宾塞的《教育论》一书。2014年硕士毕业后，4年大学教师，两年国际学校英文教师的经历，专注批判性阅读与写作的研究与实践，并将其应用于教学，注重培养学生的文本分析能力，深度思考力和对知识不断探索和质疑的能力；始终秉持着尊重每个孩子的个性，增强学生自信心的教学理念，终身学习理念的践行者。

古珈玥 AP心理教师 

美国Bryn Mawr College心理学专业学士，美国宾夕法尼亚大学教育学硕士从事AP心理教学以来，五分率为40%，四分率为60%。拥有六年英语教学经验，以及高中英语教师资格证。教学，科研及支教经验丰富，逻辑严密，批判性思维强。对社会科学问题有独到的见解以及思考角度。熟知国际教学思想以及大纲。注重于发展学生的国际化思想以及批判性思维能力。擅长寓教于乐。

徐帆 升学办主任   

法国格勒诺布尔第二大学社会经济学学士，多年从事海外升学指导工作，熟知美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家及地区的高等教育体制及大学申请技巧和流程。尤其擅长北美方向申请指导，经验丰富专业，曾帮助学生成功申请进入美国和英国名校，如康奈尔大学、芝加哥大学和牛津大学等。热爱生活和旅游，丰富的海外生活经验，不仅在升学方面给学生提出宝贵的意见，更能在生活及职业规划方面给予学生鼓励和帮助。

沈凌飞 学生处主任   

大连海事大学工科学士，大学毕业即进入教育培训行业，在工作的10年时间里对中国的国际教育有深刻的认识和广泛的资源。日常生活中开朗大方，工作中严于律己，对待学生和家长谦虚真诚。